domingo, 24 de enero de 2010

PROYECTO 2. CREANDO MI PROPIA EMPRESA.


PROYECTO 2. CREANDO MI PROPIA EMPRESA.


IMAGINATE QUE TE INICIAS COMO EMPRESARIO Y DESEAS FABRICAR-ESCOGE UN PRODUCTO DE TU REGION-. CUENTAS CON CAPITAL,MAQUINARIA Y LOCAL.

ENLISTA QUE ELEMENTOS NECESITAS PARA HACER FUNCIONAR TU FABRICA:


1. MAQUINARIA


2. CAPITAL

jueves, 14 de enero de 2010

EVIDENCIA 35 BLOQUE 2. EL MUNDO ENTRE 1750 Y 1850. Dinámica “el tesoro

EVIDENCIA 35 BLOQUE 2. EL MUNDO ENTRE 1750 Y 1850. Dinámica “el tesoro".
INSTRUCCIONES: RESULEVE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO CONSULTANDO TU LIBRO DE TEXTO EN LA PAGINA 106. RECUERDA PARA PARTICIPAR EN LA DINAMICA DEBERAS ESTUDIAR LAS PREGUNTAS Y LLEVAR UN TESORO(GALLETAS).
1. ¿QUE SIGLOS SE ABARCARAN EN EL BLOQUE 2?

2. ¿QUE AÑOS SE ABARCARAN EN EL BLOQUE 2?

3. ¿QUE PAISES EUROPEOS BUSCARON SU EXPANSION EN 1750?

4. ¿QUE PAISES AMBICIONARON ADQUIIRIR MAS COLONIAS?

5¿QUIENES EMPEZARON ATACAR A LOS BARCOS ESPAÑOLES Y PORTUGUESES? APODERANSOSE DE SUS TESOROS TRAIDOS DE AMERICA?

6. ¿QUE PAIS TOMARON LA DELANTERA POR LA SUPREMACÍA NAVIERA?

7. QUE TIPO DE EMBARCACIONES POSEIAN LOS ESPAÑOLES Y PORTUGUESES?

8. ¿QUE TIPO DE EMBARCACIONES POSEIAN LOS INGLESES?



NOTA : LA EVIDENCIA 37: ES PARA EL DIA LUNES 18 DE ENERO( 2"D")

domingo, 10 de enero de 2010

EVIDENCIA 23. CONSECUENCIAS FISICAS,SOCIALES Y ECONOMICAS

EVIDENCIA 23: CONSECUENCIAS FISICAS,SOCIALES Y ECONOMICAS RELACIONADAS CON LA MATERNIDAD Y PATERNIDAD PRECOZ.
INSTRUCCIONES: ANOTA EN LA DERECHA DE CADA ENUNCIADO SI SE REFIERE A UNA CONSECUENCIA FISICA,CONSECUENCIA SOCIAL O CONSECUENCIA ECONOMICA DEL EMBARAZO PRECOZ.
1._____________ LOS PADRES ADOLESCENTES DEBEN ABANDONAR SUS ESTUDIOS PAAR AYUDAR A MANTENER AL HIJO.

2._______________ UN EMBARAZO ANTES DE LOS 15 AÑOS SE CONSIDERA DE ALTO RIESGO FISICO .

3.________________LA O EL ADOLESCENTE COMO NO TIENEN PREPARACION SUFICIENTE, ES MAS PROBABLE QUE RECIBA UN SUELDO BAJO
Y QUE REALICEN TAREAS QUE NO LES AGRADEN.
4.________________LA O EL ADOLESCENTE SUFREN DE BAJA AUTOESTIMA, PUES ES FRECUENTE EL RECHAZO POR PARTE DE LA FAMILIA,DE LA ESCUELA Y DE LA SOCIEDAD.

5.__________________ LA ADOLESCENTE TIENE MAS PROBALILIDAD DE PRESENTAR ABORTOS,PARTOS PREMATUROS, CESAREAS Y SUFRIMEINTO FETAL.

6.____________________MUCHAS VECES LOS ABUELOS DEL HIJO DEBEN PARTICIPAR EN LA MANUTENCION, ESTO AFECAT LA ECONOMIA FAMILIAR.

7.____________________MUCHAS VECES SE BUSCA OBLIGAR A LAS (OS) ADOELSCENTES QUE SE CASEN POR PRESION SOCIAL.

miércoles, 6 de enero de 2010

MODELOS DE EMBARCACIONES DEL SIGLO XV AL XIX


EVIDENCIA 37 EL PODERIO NAVAL DE ESPAÑA,PORTUGAL E INGLATERRA


EL PODERIO NAVAL QUE HABIA MANTENIDO ESPAÑA Y PORTUGAL DESDE EL SIGLO XVI EMPEZO A SER VULNERADO POR CORSARIOS INGLESES,FRANCESES Y HOLANDESES, QUE SE APODERABAN DE LOS TESOROS TRANPORTADOS POR LOS ESPAÑOLES Y PORTUGUESES.

EN EL SIGLO XVIII SE INICIA UNA CARRERA SOBRE EL PODERIO NAVAL, POR EJEMPLO ESPAÑA Y PORTUGAL HABIAN CAMBIADO SUS PEQUEÑAS CARABELAS POR GRANDES NAOS Y GALEONES . MIENTRAS QUE LOS INGLESES CONSTRUYERON MODELOS DE BARCO DE GUERRA MAS LIGEROS COMO LA FRAGATA Y LA CORBETA . ESTO PERMITIO TENER EXITO EN LAS GUERRAS NAVALES CONTRA ESPAÑA Y PORTUGAL.

HABIA INICIADO EL PODERIO NAVAL DE INGLATERRA.
INSTRUCCIONES: DIBUJA EN UNA HOJA EN BLANCO UNA NAO Y UN GALEON USADO POR LOS ESPAÑOLES.DIBUJA LA FRAGATA Y LA CORBETA UTILIZADO POR LOS INGLESES. ARRIBA TIENES LOS MODELOS.
POSTERIORMENTE EXPLICA CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE LAS CUATRO EMBARCACIONES .